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地理教育如何改革?专家学者各抒己见

楚天都市报12月16日讯(见习记者国倩 通讯员周玉琴 王艳婵 党波涛)昨日,中国教育学会地理教学专业委员会2019年综合学术年会在汉开幕。千余名专家学者、中学地理教师和高校学生汇聚一堂,以“解析新教材、探究新方法、融合新技术,推进高师教师教育改革,落实地理核心素养”为主题,共话地理教育美好未来。

中国教育学会地理教学专业委员会理事长段玉山表示:“我们要共同为地理教育改革做出努力,要为国际地理教育的推进做出努力。在国内,要推动地理课程改革发展,促进地理教育评价发展,加强地理教师队伍的教育发展。”

开幕式上,国际地理联合会秘书长、南非皇家科学学院院士Michael Meadows教授作了题为《Geographical Education for Sustainability》的报告。他从环境危机、地理的优势、步入可持续、走向全球等四个方面来呼吁地理教师在进行地理教育的时候要注重可持续观念的培养。

墙板 欧亚科学院士、长江学者、教指委副主任、国务院学科评议组成员刘耀林作了题为《地理大数据:应用与思考》的报告,围绕地理大数据,从背景、国土空间要素特征识别、城镇土地扩张与人群活动关系分析、国土空间智能优化木门 配置和思考等五个方面进行汇报。

湖北省地理学会会长罗静则从湖北省地质地貌演化、自然地表覆盖、灿烂荆楚文化、现代繁荣发展四方面融自然、人文于一体全面介绍湖北省地理国情特征。

据了解,地理年会期间将举办高师地理学术研讨,常务理事扩大会议,分6个专题开展学术论坛与专题报告及会议论文交流,还将邀请全国各省市的一线教师在武汉11所中学进行初、高中共106节地理课的展示。

据悉,本届地理年会由中国教育学会地理教学专业委员会主办,华中师范大学城市与环境科学学院、华中师范大学教师教育学院、湖北省地理学会承办,华东师范大学地理科学学院协办。共举办三天,针对地理教育的新问题、新挑战,全国地理教育教学专家、地理教育工作者、高校学生等将共聚一堂,共享地理教育创新成果,共话地理教育美好未来!

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